n. 100 del 03 giugno 2010

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Il Celfi, Centro per e-learning e formazione integrata dell’ateneo maceratese, ha guidato per due anni un team europeo. Tra i partner, il King’s College di Londra e la Scuola di System Engineering dell’Università di Reading, all’avanguardia per le ricerche nel settore informatico e cibernetico.

Muvenation aveva l’obiettivo di esplorare, sviluppare e valutare modalità innovative di insegnamento attraverso le potenzialità offerte dagli ambienti virtuali e dagli strumenti di social networking. "Nell’ambito di Muvenation - sottolinea il prof Pier Giuseppe Rossi, coordinatore europeo del progetto - è stato attivato un corso online che ha coinvolto più di un centinaio di docenti di diverse nazionalità.

Essi hanno esplorato e sperimentato le potenzialità didattiche dei mondi virtuali, in particolare di Second Life, e hanno confrontato le modalità con cui nelle varie nazioni europee si adottano strumenti del social networking nelle scuole. Esperienze come queste rafforzano la credibilità del nostro ateneo in ambito europeo e permettono di costruire reti stabili su cui realizzare ulteriori percorsi di ricerca”.